留学低龄化趋势持续 国际学校市场需求提升

90年代，中国出国留学主要还是以硕士博士研究生为主，而近10年以来，留学低龄化的趋势越来越明显，而本科及本科以下的留学，对于国际学校是有更强需求的，从国际学校毕业的中国学生，申请海外学校具备优势。

——中国留学生中以美国为主要留学目的国的人数占比较高。美国、英国、澳大利亚和加拿大等英语国家是中国留学生的主要留学目的国，其中，留美人数远远超过其他国家。201 6年，以美国为留学目的国的人数占比为39.01%，其次的澳大利亚为11.64%，英国为11.28%，加拿大为9.97%。从留学目的国的分布比例可以看到，中国赴美留学生情况在中国留学生中较具代表意义，而近年在关攻读本科的留学生数量已经超过了攻读研究生的留学生数量，留学低龄化趋势已现。

2016年中国留学生世界主要留学目的国分布情况

资料来源：美国国际教育协会、ProjectAtlas，立鼎产业研究中心

——留学低龄化趋势已定，在关攻读本科的留学生数量于2014-2015学年超过攻读研究生的留学生数量两者之比不断扩大，国际学校需求有望不断提升。虽然在上世纪90年代中国留学生的攻读学位还是以研究生为主，但是近十年来留学低龄化的趋势愈发明显。2016/2017学年，中国赴美攻读本科的留学生数量达到14.28万人，2005/2006学年至2016/2 017学年在美国攻读本科学位人数的CAGR达到28.17%，整体人数实现快速增长；2016/2017学年，中国赴美攻读研究生的留学生数量为12.84万人，2005/2006学年至2016/2017学年在美国攻读硕士学位人数CAGR为9.44%。中国在美就读本科阶段的留学生人数与就读研究生阶段的学生人数的比值不断上升，2014/2015学年中国赴美攻读本科的留学生数量首次超过在美攻读研究生学生数量．2016/2017学年，本科生和研究生人数比值进一步提高到1 .11．越来越多的中国学生选择在本科阶段出国留学。应当指出，因为国际学校能够帮助留学生提前适应海外教学思维，毕业于国际学校的学生在申请海外院校时具备优势等因素，所以在本科及本科以下阶段留学的学生有着对国际学校更强的需求。

中国赴美留学人数(2014/2015学年就读本科人数超越研究生)

来源：美国门户开放报告，立鼎产业研究中心

——海外留学市场稳定成长，留学低龄化趋势将会延续。根据Frost＆Sullivan报告，预计2017年到2022年中国出国留学人数的复合年均增长率约为7.2%，2022年留学人数将达到83.05万人，其中本科及其以下阶段的留学生增速高于研究生，留学低龄化趋势将会延续。

2012-2022E参与海外留学教育的中国学生数量（万人）

来源： Frost & Sullivan，立鼎产业研究中心

——留学低龄化趋势下，国际学校在语言、课程体系、文化理念等方面表现出特有优势。在留学低龄化的趋势下，国际学校能够帮助留学生攻克语言难关，尽早适应国际化的教学体系和教学理念，养成良好的学习习惯，通过国际课程的学习在海外院校的申请中抢占先机。国际学校全方位覆盖了学生在留学前期的各个环节，极好地迎合了市场的需求，这也是国际学校在近几年获得高速发展并将在未来持续快速发展的原因之一。

_在语言方面，就读国际学校可以取得雅思和托福的应试优势。申请英关等国的本科院校一般均需提供符（立鼎产业研究中心，www.leadingir.com）合要求的托福或雅思成绩（英美中学申请同样需要），同时申请排名靠前的高校往往还需提供SAT或ACT（相当于美国高考）成绩。申请成功后，在外留学更需要学生有熟练的外语表达能力。国际学校一般采用双语或全英文教学，孩子通过国际学校的学习具备优秀的英语听说读写能力，能够较为轻松地面对托福或雅思等考试，尤其是国际课程中的BC课程还能让符合条件的学生免考雅思／托福。

_课程体系方面，国际化课程与未来海外课程衔接较好。国际学校大都采用AP、A-Ievel，lB或BC等国际主流课程，修读这几类课程虽然不是申请海外留学的必备条件，但是却可以为学生申请海外院校加分。此外，在学生申请成功后，这几类主流课程往往和海外院校的课程相互衔接，部分院校还允许学生以AP、A-Ievel、lB或BC课程等成绩转换学分，帮助学生加快大学学业进度，既提高了留学的效率，也节省了学生的开销。

_文化理念方面，就读国内国际学校便于学生留学后顺利长期发展。国际学校采用海外引进的教学体系和理念，与海外院校的学习生活完美对接。学生通过在国际学校学习，能够适应国外的学习方法和思想，可以避免在出国留学过程中因文化理念不符造成的种种不适应。

国际学校优势

来源：立鼎产业研究中心