中国编程教育行业发展历程、市场规模及市场趋势分析

发布时间：2023-03-15　　来源：立鼎产业研究网　点击量： 1401　

中国的编程教育行业发展与升学制度、教育政策密不可分，经过萌芽、成长和爆发期，已经迎来洗牌和新的成长。2012年，伴随着高校自主招生制度（学生在计算机竞赛中获奖可获得高校保送资格）的普及，计算机赛事项目培训发展，少儿编程初步进入中国市场，少数的少儿编程公司如乐博乐博成立，以机器人硬件为切入的编程教育更多被视为小部分学生的“兴趣班”。随后阶段，中国政府加强了对计算机教学的重视，浙江省率先将计算机纳入高考选考科目，十三五规划将“STEAM”教学纳入基础教育，河南、福建、重庆等纷纷出台政策普及和推广编程教育，叠加美国普及编程教育及学习资源带动国内，编程教育迎来成长和爆发期，各类编程教学公司涌现，如童程童美、小码王和编学编玩等，行业投融资数量在2018年达到短期高点。

行业洗牌叠加“双减”推动，头部公司或将受益于增量市场。行业热度消散后，投融资数量逐渐减少并趋于稳定，2020年头部三家公司吸收了90%以上的融资金额，参考美国发展经验和国内发展历程，后期伴随“双减”政策的逐步落实，编程教育或可与K12教育深度融合，教学资源及学习精力有望由“学科教育”向“素质教育”平衡，编程教育有望迎来新增长，利好头部企业。

中国编程教育行业发展历程

资料来源：公开资料

渗透空间广阔，少儿编程教育市场规模5年CAGR或达17%，2025年有望超过500亿元。根据多鲸教育研究院，少儿编程教育市场规模以“在校生人数*渗透率*客单价(每年)”进行估算，2021年K12在校生人数约2.4亿人，客单价按6,000元/人计算，少儿编程渗透率约2%，其市场规模约为280亿元；2021-2025年间每年保持约17%的增速，2025年少儿编程教育市场规模有望超过500亿元。